Formations pour les professionnels

Die Betreuung und Begleitung von Menschen mit Demenz gehört zu den anspruchsvollsten und auch schwierigsten Aufgaben in der Pflege. Zunehmend gelingt es nicht mehr, die Kommunikation auf der uns vertrauten Inhaltsebene zu gestalten. Eine große Herausforderung im Umgang mit Demenzerkrankten ist es, dass sie für uns nur schwer zu verstehen sind, ihre Sicht- bzw. Erlebensweise für uns nur schwer nachzuvollziehen ist.

Die Integrative Validation ist eine wertschätzende Umgangsform, die das „Anderssein” dieser Menschen respektiert. So können Angst und Stress vermindert werden und Auslöser für herausforderndes Verhalten erkannt und vermieden werden.

IVA-Zertifikat im Preis inbegriffen

Objectif

Die Teilnehmer/innen erlangen Verständnis über das Phänomen Demenz und adäquates Verhalten im Umgang damit. Sie erhalten einen Überblick über neuropathologische Hintergründe des Krankheitsbildes Demenz, Wissen um den einfühlsamen Umgang mit Menschen mit einer Demenz in alltäglichen Situationen.

Contenu

• Theoretische Hintergründe der Demenzerkrankungen
• Schutzstrategien der Erkrankten
• Einblick in andere Erlebens- und Kommunikationsebenen von dementiell veränderten Menschen und deren Begleitung in ihren subjektiven Gefühlsbefindlichkeiten
• Methodik der Integrativen Validation nach Richard
• Beispiele aus dem Pflegealltag
• Wie schaffe ich als Betreuer/in eine wertschätzende und geborgene vermittelnde Atmosphäre im Umgang mit Menschen mit Demenz?

Einführung in die Werkzeugkiste von Zoom

Objectif

In der momentanen Situation ist es schwierig vorauszusehen, ob Weiterbildungen, Versammlungen, Konferenzen oder Beratungen in Präsenzform stattfinden können. Eine moderne Lösung ist die Videokonferenz. In diesem Kurs geht es darum, sich mit der Software, Werkzeuge (Tools) und Technik vertraut zu machen.

Wir arbeiten in diesem Kurs ausschließlich mit der Plattform “Zoom”.

Contenu

• Kennenlernen der Technik
• Whiteboard
• Tools
• Chat
• Kommunikation
• Bildschirmfreigabe
• Breakout Rooms
• Umfragen
• Lebendige Interaktionen mit den Teilnehmern
• Planung von Meetings
• Gestaltung und Durchführung solcher Meetings

Voraussetzungen sind: PC, Laptop, Tablett oder Smartphone (beide Letzteren werden nicht empfohlen) mit Kamera und Mikrofon. Stabiler Internet Zugang.

Die Betreuung und Begleitung von Menschen mit Demenz gehört zu den anspruchsvollsten und auch schwierigsten Aufgaben in der Pflege. Zunehmend gelingt es nicht mehr, die Kommunikation auf der uns vertrauten Inhaltsebene zu gestalten. Eine große Herausforderung im Umgang mit Demenzerkrankten ist es, dass sie für uns nur schwer zu verstehen sind, ihre Sicht- bzw. Erlebensweise für uns nur schwer nachzuvollziehen ist.

Die Integrative Validation ist eine wertschätzende Umgangsform, die das „Anderssein” dieser Menschen respektiert. So können Angst und Stress vermindert werden und Auslöser für herausforderndes Verhalten erkannt und vermieden werden.

IVA-Zertifikat im Preis inbegriffen

Objectif

Die Teilnehmer/innen erlangen Verständnis über das Phänomen Demenz und adäquates Verhalten im Umgang damit. Sie erhalten einen Überblick über neuropathologische Hintergründe des Krankheitsbildes Demenz, Wissen um den einfühlsamen Umgang mit Menschen mit einer Demenz in alltäglichen Situationen.

Contenu

• Theoretische Hintergründe der Demenzerkrankungen
• Schutzstrategien der Erkrankten
• Einblick in andere Erlebens- und Kommunikationsebenen von dementiell veränderten Menschen und deren Begleitung in ihren subjektiven Gefühlsbefindlichkeiten
• Methodik der Integrativen Validation nach Richard
• Beispiele aus dem Pflegealltag
• Wie schaffe ich als Betreuer/in eine wertschätzende und geborgene vermittelnde Atmosphäre im Umgang mit Menschen mit Demenz?

Einfach ist die Theorie - und mühsam die Umsetzung!? Wie klappt es in der Praxis mit der Integrativen Validation? Im gemeinsamen Austausch erörtern die Teilnehmer/innen des Grundkurses ihre Erfahrungen mit der Anwendung des Konzeptes. Beispiele „Guter Praxis”, aber auch Situationen, in denen es vielleicht noch nicht so gut geklappt hat, werden gemeinsam diskutiert. Unter fachkundiger Moderation der Referentin gibt es noch mal wichtige Hinweise zur Methode. Auch die Bearbeitung von Fallbeispielen aus der Praxis der Teilnehmer/innen stellt einen Schwerpunkt dar. Letztendlich geht es auch um die gemeinsame (Be-)Stärkung im Handeln und bei der Umsetzung der Methode.

Objectif

Die Teilnehmer/innen
• lernen von anderen und erhalten praktische Tipps für die Anwendung
• frischen ihr Wissen auf
• konkretisieren die Anwendungsmöglichkeiten

Contenu

• Erfahrungsaustausch
• Bearbeitung von Fallbeispielen
• Auffrischung der Methode

Objectif

Die Fortbildung stellt adaptierte und unkomplizierte Angebote zur Förderung der Bereiche Sprache, Konzentration und Gedächtnis für Menschen mit Demenz vor.

Contenu

Die Teilnehmer lernen geeignete, alltagsnahe Materialien und deren Einsatzmöglichkeiten in adaptieren Bewegungsangeboten für Menschen mit Demenz praktisch kennen.
Es geht um Vermittlung von Ideen und Impulsen durch Selbsterfahrung und Bewegungsfreude.